Seguimos trabajando sobre Cristóbal Colón y el tema de la Hispanidad.
Hoy hemos utilizado PicLits como escritura creativa. Nos proporciona imágenes y un banco de palabras para que los alumnos puedan escribir una frase o hasta una pequeña historia sobre la foto. El objetivo es captar la esencia, el significado de lo que vemos.
Me ha interesado Lits Pico en el aula porque les ayuda a pensar de forma creativa y crítica. Pueden utilizarlo de forma individual, en equipo, o con toda la clase en el proyector o PDI. Se puede elegir una imagen cada día y que los alumnos escriban sus frases en papel. Por turnos, compartir escuchar la combinación de las palabras y los diferentes significados. ¡Es un ejercicio ideal para cuando hace mal tiempo!
Nosotros hemos creado esta presentación en la que los dos equipos han trabajado sobre sendas fotos. Han elegido las que les sugerían algo sobre Cristóbal Colón y les han puesto "título". Parece un ejercicio sencillo, ¿verdad? Pues no lo ha sido en absoluto, desde "Conchita, me acabo de quedar en blanco"... hasta "Conchita, pon lo que tú quieras, que yo no sé qué decir".
Pero, al fin, podemos mostraros el resultado.
Hoy hemos utilizado PicLits como escritura creativa. Nos proporciona imágenes y un banco de palabras para que los alumnos puedan escribir una frase o hasta una pequeña historia sobre la foto. El objetivo es captar la esencia, el significado de lo que vemos.
Me ha interesado Lits Pico en el aula porque les ayuda a pensar de forma creativa y crítica. Pueden utilizarlo de forma individual, en equipo, o con toda la clase en el proyector o PDI. Se puede elegir una imagen cada día y que los alumnos escriban sus frases en papel. Por turnos, compartir escuchar la combinación de las palabras y los diferentes significados. ¡Es un ejercicio ideal para cuando hace mal tiempo!
Nosotros hemos creado esta presentación en la que los dos equipos han trabajado sobre sendas fotos. Han elegido las que les sugerían algo sobre Cristóbal Colón y les han puesto "título". Parece un ejercicio sencillo, ¿verdad? Pues no lo ha sido en absoluto, desde "Conchita, me acabo de quedar en blanco"... hasta "Conchita, pon lo que tú quieras, que yo no sé qué decir".
Pero, al fin, podemos mostraros el resultado.
La escuela 3,1416 no comparte triunfos, ni rankings, ni Pisas tipo pizzas...comparte como superar las dificultades para que todos, todos entremos, estemos y queramos estar en la ESCUELA.
¿Quíen no se ha quedado alguna vez con la mente en blanco o tiene un mal dia o sufre del mal de amores?
Juguemos nosotros, como Conchita y sus blogmaníacos, a ver que nos sugieren las imágenes pero ¡en el sXXI!... con la mirada en el descubrimiento que nos contaron cuando estudiábamos en el SXX.
Doña Díriga
Doña Díriga
La escuela 3,1416 no comparte triunfos, ni rankings ni Pisas tipo pizzas...comparte como superar las dificultades para que todos, todos entremos, estemos y queramos estar en la ESCUELA.
ResponderEliminar¿Quíen no se ha quedado alguna vez con la mente en blanco o tiene un mal dia o sufre del mal de amores?
Juguemos nosotros, como Conchita y sus blogmaníacos, a ver que nos sugieren las imágenes pero ¡en el sXXI!... con la mirada en el descubrimiento que nos contaron cuando estudiábamos en el SXX.
Hola amigos!
ResponderEliminarEl pasado día 12 de Octubre pudimos disfrutar de una magnífica representación por parte de los alumnos/as de tercero de Primaria del IE Cañada Blanch...hay que ver como estuvieron trabajando estos niños y niñas las semanas previas!..y que decir de su profesora de conocimiento del medio que fue quién les ayudó..bravo por todos!
Además, tras esta representación, los alumnos de 4ºA nos deleitaron con multitud de datos sobre algunos países de América Latina...cuánto aprendimos!!