INVITAMOS A TODOS LOS QUE ESTÁIS AL OTRO LADO DEL aTLÁNTICO A PARTICPAR EN ESTE EXPEDICIÓN

INVITAMOS  A TODOS LOS QUE ESTÁIS AL OTRO LADO DEL aTLÁNTICO A PARTICPAR EN ESTE EXPEDICIÓN
NOS GUSTARÍA QUE TODOS LOS QUE NOS VISITÁIS DESDE EL OTRO LADO DEL ATLÁNTICO...Y DE LA HISTORIA ,TAMBIÉN PARTICIPÁSEIS ACTIVAMENTE EN ESTE PROYECTO
Yo, nativa digital, llegué a Sonora, México y no conquisté nada, fui totalmente conquistada. Ana Municio/Lamunix (contribuyente de este proyecto).

"No te dirá la Historia lo que tienes que hacer, pero sí lo que debes evitar" Javier, un lector (contribuyente de este proyecto)
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sábado, 4 de diciembre de 2010

¿Un mismo planeta?

Todos los niños y niñas tienen derecho a disfrutar del más alto nivel de salud, incluyendo agua potable, una buena higiene y alimentación, y a recibir atención médica cuando estén enfermos.
Los Gobiernos deberán cooperar con los de otros países para que estos derechos sean una realidad en todo el mundo.
Artículo 24, Convención de los Derechos del Niño.

La siguiente animación en forma de cómic puede es muy interesante para trabajar en el aula estos derechos y concienciarciarse de la diferencias que existen entre distintos lugares del planeta.



http://www.enredate.org/flash/comic_unmismoplaneta

miércoles, 17 de noviembre de 2010

Porque otra publicidad es posible DIA DEL NIÑO

El Día deL Niño y la campaña del Buen Trato que han empezado los BLOGMANÍACOS... están muy ligadas.
Según crezcas, seguún te traten, según te quieran y te acaricien...así serás de mayor.

martes, 16 de noviembre de 2010

Por preguntar que no quede.

"Nelson Mandela afirma que la Educación es el arma más poderosa que
podemos usar para cambiar el mundo y sin duda tiene razón. La educación
es uno de los derechos fundamentales que facilita no sólo nuestro desarrollo
integral como personas, sino que nos proporciona los instrumentos para
participar de forma crítica y comprometida en este tiempo en el que vivimos.


Un tiempo complejo y apasionante donde a diario nos enfrentamos a
los desafíos de una sociedad que se transforma a un ritmo trepidante. La
globalización, las nuevas tecnologías, el medio ambiente, la inmigración,
la salud, la paz, las desigualdades Norte-Sur, la igualdad entre hombres y
mujeres, los derechos de las personas con discapacidad, son algunas de
las realidades que vivenciamos de forma cotidiana y tangible. Por tanto,
cuando hablamos de Educación en Valores no se trata de trabajar con
conflictos que observamos de forma lejana y ajena, sino que se trata de
formarnos para responder como ciudadanos y ciudadanas a situaciones
que vivimos a cada minuto en nuestras aulas, en los barrios o en las familias.


Se trata de lograr que nuestras convicciones, actitudes y acciones
contribuyan a construir una sociedad más justa, sostenible, equitativa y
solidaria. Y se trata de relacionar lo que ocurre en nuestro entorno con
una mirada más universal que nos vincule con el conjunto de la humanidad.
Se trata por tanto de pensar globalmente para actuar localmente
desde la convicción de que otro mundo es posible."
Carlos López Cortiñas
Secretario de FETE-UGT



Este es el prólogo del libro virtual Cuaderno de Educación en Valores nº7: Por preguntar que no quede.

Una guía completa y recomendada para el profesorado, con cuadernillos cargados de temas para reflexionar para educar en valores a favor  de la igualdad. Espero que os sea de utilidad.



La colección de los cuadernillos para trabajar con los alumnos se puede descargar en Aulaintercultural.org
y ahora aquí, porque en cada imagen os enlazo a los cuadernos en pdf. 

SON UNA PRECIOSIDAD.